“创造、传承和保护”是学院的教学及研究宗旨，学院一直致力于人文艺术和涉及领域的教学和研究，并且取得的丰硕的成果。在此领域的优异表现，也取得了社会的广泛认可，学院在世界同类院校中排名第101-125位（THE 2023）。
学院总共由三个系组成：艺术系，电影、舞台和电视系，以及字体和平面设计系。其中艺术与设计总体排名英国本土大学前10位，“字体和平面设计”在最近的研究评比（REF 2014）中位于英国第一位，并且由于其优异的研究和教学水平获得了2011年的“女王周年奖”。
人文学院由古典学，历史，语言和文化，英语文学，及英语语言和应用语言学五个系组成。学院是雷丁最早成立的教学机构之一，在研究和教学上也有着悠久的历史。人文学从不同的角度和时期解读人类文化和行为，帮助了解自身体验、身份和价值。人文学科使我们能够理解成为人类意味着什么，挑战传统智慧，塑造我们的文化和社会，在瞬息万变的世界中保持弹性。
学校的教学人员在校内和校外获得了许多奖项，在高等教育界占有重要地位，反映了我们的专业技能和成就的范围和多样性。许多人是高等教育学院的研究员，定期为HEA活动发表论文，包括关于学生参与评估、语言学习和职业规划的会谈和项目。在“英语、文学和语言学”领域，位列全球前150位（QS 2024）。
在最近的REF（2014）评比中，现代语言学领域98%的研究被认为具有世界级水平。我们的研究表现非常出色，我们在研究影响力排名英国第四，研究强度排名第五。我们还因博士生有效融入我们的研究环境而受到赞扬。
学院是在2011年由经济系和政治国际关系合并而成，各系仍保留原有的课程及教职人员设置。作为较为年轻的学院，其充满了活力和创新意识。鼓励学生将经济与国际政治相结合，更加全面的看待世界经济发展。学院老师由具有丰富经验的专业人员任职，在承担授课任务的同时，还不断进行相关开创性的研究。
商务管理在研究影响力方面，位列英国排名前十，全球101-125位（THE 2023 & REF 2014）。并且经济学院在研究影响力和研究环境上，被评为世界级优秀（REF 2021）水平，其80%以上的研究成果被评为世界领先或优秀（REF 2021）。学院教授 Goff Mean，被英国社会科学院（Academy of Social Sciences）选为院士，被评为英国最具影响力的69名社会科学家之一。
雷丁大学教育学院是英国领先的教师培训机构，其教育学在英国大学中名列第九（Guardian 2023），并且连续十余年在此领域位于英国前十。
学院位于雷丁市区的伦敦路，走路去往雷丁市中心只需要5分钟左右的时间，离主校区（Whiteknights）走路15分钟。此校区是雷丁最早建立的校区，是1904年由英国著名的饼干商家族（Palmers）捐献。
目前，教育学院每年新毕业的合格教师（NQTs）超过500人，由于大学与英国当地超过300所学校有着长期的合作关系，毕业生有很大的机会获得在学校实习和就业的机会。目前，教育学院毕业生的就业率超过90%。
雷丁大学法学院位于大学主校区（Whiteknights）之内，座落于风景美丽的Whiteknights Lake湖畔，现有建筑是原有庄园保留的别墅。学院是英国顶尖法学院之一，在英国67所法学院中，研究强度排名第10位（REF 2014）。学院高质量的教学和研究也获得了在读学生的广泛认可，法学院的学生满意度为96%，在所有英国大学中名列第4。
对外英语教学 (MA TESOL)
本课程适用于已经在英语教学领域工作或刚刚开始第二语言教学，并且希望发展和深化专业知识和技能的学生。它是为那些很少或没有教学经验的人设计的，课程包括一个暑期在“雷丁大学国际学习和语言学院-ISLI”实习和观察以获得的教学经验的机会。
本课程将语言教学理论和实践相结合，传授有关语言教学原理和问题的最新知识，引导学生思考理论对教学实践的启示。本课程通过灵活的模块选择，以适应个人需求和体验，提供小班教学，并提供多种可选模块。
所有课程内容均由雷丁具有前沿研究教学经验的英语语言和应用语言专家教授，他们在研究及教学领域的作品经常发表在重要国际期刊上，也经常收到重要国际会议的发言邀请。课程针对有工作经验和无工作经验的学生，分为论文和实践两个不同方向。
必修课程：
论文方向：
实践方向：
选修课程：
入学要求：
应用语言学（MA Applied Linguistics）
本课程适应于计划在出版、媒体、教学和翻译等语言相关行业发展的学生。课程提供了最新的和关键的应用语言学知识，由该领域的顶尖学者传授，对已建立和前沿的研究方法进行了深入的培训。
课程将理论与现实生活中的实践联系起来，并通过多种可选模块提供灵活性和多样性，以满足个人需求和学术兴趣。我们的专业研究领域包括话语分析、专业交流、社会语言学、语音学和音位学、语料库语言学、测试和评估；第二语言习得、跨文化交流、多语种学、语言教学和创造力、语言课程、课程设计、英语教师培训、儿童语言发展、语言和迁移以及世界英语等。
必修课程：
选修课程：
入学要求：
商业经济学（MSc Business Economics）
本课程旨在通过国际知名专家，让您了解最新的公司和行业层面的商业经济学分析。课程以友好和包容的国际化氛围而骄傲，学生可以从一系列模块中根据需求灵活选择选修课程，如国际商务、发展经济学、金融市场经济学和公共政策经济学。
在学习此课程过程中，学生将会运用相关技巧和技能，来理解行业组织结构、经济组织在其中发挥的作用、以及这些因素对其产生的影响。
必修课程：
选修课程：
入学要求：
经济学（MSc Economics）
雷丁大学在“经济学和计量经济学”方向是英国排名前25位的大学之一（QS 2018），我们的教学得到了学术研究的支持。我们的许多经济学家做出了影响地方、国家和国际经济政策的研究成果，这确保了你所学的内容是与实际相关联、具有主体性、并且有实际意义的。
雷丁是许多金融服务业务的发源地，在所有英国城镇或城市中，其数字技术业务的密度最高。我们优越的地理位置和便利的交通条件，使得我们可以很容易安排到在学习期间到相关组织和机构的实习和访问。
通过此课程，学生将学习如何评估理论、经验和政策相关的经济问题。学生通常每周要花6-8个小时，参与讲座和课堂研讨，与本领域内的学者、行业专家和研究同学一起学习。我们采用小班授课，使得学生可以积极参与学习和讨论，讲师包括领域内的经济学家和从业者。
必修课程：
选修课程：
入学要求：
国际商法-知识产权及管理 (LLM International Commercial Law with Intellectual Property and Management)
知识产权对加强创新、创业和商业发展至关重要，本课程旨在满足现代经济对知识产权高级人才的需求，其独特之处在于，学生可选择其他院系的核心和选修课程，有宝贵的机会全面了解知识产权过渡问题，从而培养多学科全方位的视角，深入理解知识产权和管理中的核心问题。
课程将国际商法与知识产权管理相结合，是英国第一个也是唯一在商学院内提供知识产权法律和管理的法学硕士课程。本课程采用跨学科的方法，将法律和商业结合起来，提供法律、艺术、通信和设计学院和知名度的广泛模块选择。学生除了受益于国际商法课程，还将获得与雇主的联系，并将为您提供获得现实实践的机会。
学习内容
就业方向
国家或国际大型法律事务所的常驻律师、英国境内外的国际机构、欧洲的政府间合作机构和非政府机构、学术界、创意机构、媒体（杂志和广播）、娱乐业、公务员以及其他公共服务机构。
入学要求
国际商法 （LLM International Commercial Law）
本课程纵览各种商业交易中出现的主要国际商法问题，涵盖了国际商法从业者常见的合同法、竞争法、知识产权法和环境法等法律问题，提高学生对国际商法的认识和理解。课程由法学院联合亨利商学院“国际金融研究中心”（ICMA）开设，为学生提供了宝贵的机会，使其对金融和商业法律问题形成独特的跨学科视角。
根据学生的基本情况，我们将为学生提供不同的学习方法。
根据你的兴趣和职业发展来选择你的硕士方向，你可以学习“国际商法硕士课程”，也可以根据自己的情况选择不同专业方向，具体包括：
“商法与金融法规中心”（CCLFR）是由法学院和“国际金融研究中心”（ICMA）为商法学生设立的研究中心。它着重于：
课程内容
入学要求
国际商法-银行和金融法规（LLM International Commercial Law with International Banking Law and Financial Regulation）
除了受益于国际商法课程外，国际银行和金融法规专业方向，结合银行法和金融市场监管相关问题上的详细和独特的认识和专业知识，还将为您提供一个良好的商法知识基础。
您将获得管理金融市场和金融机构的监管和法律框架的先进知识，并从“国际金融研究中心”（ICMA）提供的模块中选修部分课程。
学习内容:
入学要求：
教育硕士（MA Education）
通过提高学生教学实践能力，教育学硕士将帮助老师或教学工作者加深其对于教与学的理解。这一目标是通过对一系列理论观点的探索以及辩证的审阅，在适当地发对适合自己的实践知识的描述等方式来实现的。教育学总共分为6个方向的课程：
入学要求：
英语语言教学 (MA Education-English Language Teaching)
本课程授课对象为中小学教师、大学教师以及有志于从事英语教育的应届毕业生。课程旨在帮助学生进一步理解体现广义教育理念的英语语言教学理论及实践，使学生在第二外语习得、英语教学法、教育研究和研究方法等方面获得知识和技能，同时鼓励学生对自己以英语为第二语言／外语的教学实践以及学习经历进行反思。
核心课程：
选修课程:
就业方向：
学院每年有大量毕业生获得最新教师资格，和当地学校密切的联系保证了毕业生较高的就业率，去年90%以上新任合格教师在本地学校获得教职。另有部分毕业生继续攻读教育博士或哲学博士，在教育研究领域发展。